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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
人數(shù)與時(shí)間
場(chǎng)地與物品
操作流程
規(guī)則及注意
項(xiàng)目由模擬場(chǎng)景進(jìn)入,要求學(xué)員利用所給的資源和聰明才智,在25天之內(nèi)從大本營(yíng)出發(fā)到大山,盡可能多的挖掘金幣返回大本營(yíng),最終獲得資金多的團(tuán)隊(duì)將成為冠軍隊(duì)。...

了解、掌握思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)方法;提高解決問(wèn)題的能力;理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)使命和行為規(guī)范的重要性;團(tuán)隊(duì)決策、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)變革意識(shí)的訓(xùn)練;計(jì)劃能力...
所有人手拉手圍成一圈,每人握住繩子的一部分,圍成一個(gè)圓,雙腳開(kāi)列做后撤步站立,將繩圈拉緊,挑選隊(duì)員在這個(gè)繩子上走一圈。在走完這一圈的過(guò)程中是不能掉下來(lái)...

將全體學(xué)員平分成兩組,各站成一排,每人發(fā)一個(gè)紙杯,并用其將嘴堵住;先由培訓(xùn)師將水倒入兩個(gè)小組第一名學(xué)員的紙杯中...
通過(guò)對(duì)單項(xiàng)溝通和雙向溝通不同結(jié)果的比較,讓學(xué)生體會(huì)最佳溝通效果產(chǎn)生的過(guò)程。這個(gè)項(xiàng)目能使學(xué)員理解最佳的溝通形式依...

不管是在政壇上,還是在商業(yè)領(lǐng)域,不管是在生活里,還是在戰(zhàn)爭(zhēng)中,凡是能夠產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象,人們統(tǒng)統(tǒng)稱之為“多米...